В начальной школе появилась тенденция доставлять в расписание предметы, ценность которых очень сомнительна. Например, “Основы знаний покупателя”, на уроках по этому предмету дети рисуют то, что можно купить в магазине – думаю, это абсолютно не нужный предмет. Зачем он для детей 1 класса? А есть ли такие предметы в ваших школах?
сейчас существует масса таких предметов, и к сожалению – нас как родителей об этом не спрашивают((
я никогда не слушала о таких новшествах и думаю,что это не правильно.Мне кажется,что детей не нужно перегружать такой информацией.
нет,такого у нас в школе нет.
я считаю ненужным вводить английский язык во втором классе.точнее,не понимаю надобности.дети не знают русский,не знают о существовании других стран,соответственно,не понимают что такое другой язык.как ваши дети справляются с изучением языка?
Основы знаний покупателя – впервые слышу!
Лучше бы подольше прописям учили, а то у наших ребятишек почерки ныне – как курицы лапой.
А может в будущем лет этак через … когда эти дети станут взрослыми такого рода знания как раз более чем пригодятся чем правописание и пр. Ошибки им и ворд подскажет)))
