Коммуникабельность

@ALeina wrote:

Моему сынуле четыре года. Он хорошо общается со взрослыми, а вот друзей в детском саду у него нет. Одна мамочка сказала, что у него плохо с коммуникабельностью. Слово то какое и не выговоришь 😀 . А я считаю, что ему просто не интересно общаться со сверстниками. Расскажите, есть ли друзья у ваших детей? Легко ли они их находят?

Поэтому в Вашей ситуации ничего страшного нет,я думаю.Он ведь с кем-то общается,не молчит.Возможно,не интересно.Я помню в детсвом саду не общалась ни с кем,меня даже не принимали. Потом все поменялось.

Моя дочка с раннего детства с легкостью и желанием общалась с мальчишками
А девочек не воспринимает напрочь – как пустое место они ей

Мой плохо с людьми сходится… Всё же поддержу предыдущего оратора – видимо не интересно со сверстниками общаться… Зануда весь в меня… 🙄

Моя дочка тоже была не коммуникабельной в саду. И есть ничего не хотела вне дома.
Зато в родном дворе у нее все были друзьями – и старшие ребята, и малышня. Многое еще и от персонала в садике зависит, – возможно, ребенок там чувствует себя неуютно, внимания не хватает. Они же все разные, дети: кто-то замкнутый, кто-то открытый. Воспитатель все это должен чувствовать, вовремя поддержать, помочь наладить общение с другими детишками, втягивать воспитанников в общие подвижные или когнитивные игры, чтобы их всех как-то объединить общим замыслом

От воспитателя не зависит ребенок коммуникабельный или нет, если он хочет играть играет если нет то он так и будет сидеть. Это для нас он дома единственный и неповторимый, а в садике таковых двадцать. И уделять только одному ребенку внимание воспитатель не имеет права. Насчет подтянуть к игре они по-любому пытаются на мой взгляд, ну если только очень пассивный воспитатель.