marianna спросил 6 лет назад
Несколько лет я спорила с учителями о пользе и вреде компьютера. Старший сын, начиная с 6 класса,самостоятельно начал учиться программировать, поэтому проводил за компьютером много времени. Учебников нет, в школе детей этому не учат. И кружков по программированию у нас в Иваново нет. Меня даже на педсовет как-то по этому поводу вызывали. В прошлом году сын закончил 9 класс и уехал учиться в Москву, в СУНЦ при МГУ, в компьютерно-информационный класс поступил. Разве это плохо? А сейчас младший сынуля учиться в шестом … И,боюсь,история повторится. Не лучше ли помогать детям пользоваться компьютером и Интернетом правильно и цивилизованно, а не навешивать ярлык “это плохо”?
hsohina ответил 5 лет назад
Соглашусь с вами, компьютер, безусловно, приносит пользу. Это похвально, что ваш ребенок с детства увлекается программированием. Вообще программирование полезно всем детям. вне зависимости от их дальнейшей карьеры, так же, как и знание языков, умение играть на музыкальных инструментах. Также не стоит бояться игровой зависимости. Среди современных игр очень много развивающих, они способствуют развитию абстрактного мышления детей.
LeaniLitfaree ответил 5 лет назад
Главное – избежать вечных игр. Поэтому я заинтересовал своего программированием. Ему теперь намного интереснее создавать программы, чем ими играться)
reidarka ответил 5 лет назад
@winny wrote:
Главное – избежать вечных игр. Поэтому я заинтересовал своего программированием. Ему теперь намного интереснее создавать программы, чем ими играться)
Мне кажется, что Вы выдаете желаемое за действительное. Ведь программирование – это серьёзные интеллектуальные усилия, а игра – развлечение. Современные дети, к сожалению, напрягаться не привыкли. Ну разве что, за редким исключением.
eomegalesale ответил 5 лет назад
А по мне так лучше в играх пусть сидят, чем круглосуточно в соцсетях. Там среди подростков активно идёт пропаганда “спайсов”. Так что из двух зол лучше меньшее.
leonolco ответил 5 лет назад
Очень хорошо, что ребёнок “нашел себя”, есть цель, и он развивается, а не деградирует, просиживая в соцсетях.
Нужно только научить делать перерывы и гимнастику для глаз, да и для тела гимнастика не помешает.
Например, легко запоминаемая гимнастика для глаз, называется “20-20-20” , означает, что вам нужно делать после каждых 20 минут работы перерыв на 20 секунд и смотреть на дальние объекты на расстоянии не менее 20 футов (6 метров).